¿Celulares fuera de las aulas? 8 de cada 10 maestros apoyan regular su uso
Ciudad de México. — La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo afirmo que ocho de cada 10 maestros del país se pronunciaron a favor de regular el uso de teléfonos celulares en las escuelas, de acuerdo con los resultados de una consulta nacional realizada entre más de 565 mil docentes.
Durante su conferencia matutina de este lunes, realizada por primera ocasión desde una escuela pública con motivo del inicio del ciclo escolar 2026-2027, la mandataria informó que 81 por ciento de los docentes consultados está de acuerdo con que los celulares no sean utilizados durante las clases ni el recreo.
“Por lo menos en el espacio de la escuela no se estén usando”, señaló la mandataria, quien adelantó que se trabaja en una propuesta de regulación que será discutida en la próxima reunión de la comisión en la que participan los secretarios de Educación Pública del país.
Sheinbaum explicó que el objetivo es reducir el tiempo que niñas, niños y adolescentes pasan frente a estos dispositivos y fomentar actividades como el estudio, la lectura, el juego y la convivencia.
“Eso es lo que no queremos que pase, que un niño, niña, adolescente en vez de estar jugando, estudiando, leyendo, se la pase todo el día metido en el celular”, expresó.
La presidenta también hizo referencia al reciente juicio en Estados Unidos contra Meta Platforms, empresa propietaria de Instagram, Facebook, WhatsApp y Threads, al señalar que una resolución judicial determinó que la compañía habría diseñado mecanismos para generar adicción a sus plataformas.
Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, detalló que 40 por ciento de los docentes encuestados señaló que los estudiantes llevan principalmente celulares a las aulas, mientras que 24 por ciento identificó el uso de relojes inteligentes.
Entre los principales efectos señalados por los maestros, 48 por ciento consideró que estos dispositivos dificultan que los estudiantes mantengan la atención en clase y 38 por ciento afirmó que interrumpen las actividades escolares.
Además, 34 por ciento indicó que el uso de celulares afecta la convivencia entre estudiantes y maestros, mientras que 37.8 por ciento detectó que los conflictos originados en redes sociales terminan trasladándose a las aulas.
Ante este panorama, 51 por ciento de los docentes propuso establecer protocolos para atender situaciones de riesgo y acuerdos con madres y padres de familia.
Los resultados de la consulta fueron presentados la semana pasada durante la Segunda Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, realizada de manera virtual.
